X-Ftn-To: Never 

acenever@hotmail.com (Never) wrote:
>Pa to je velik uspjeh ako djeca to sve nauce.
>Sto je to korisno i prakticno za djecu - ona se prvo trebaju normalno
>razviti a tek onda raditi nesto korisno.

Mozda u vrticu, ali u skoli je prioritet da nesto nauce, pa tek ako je
taj uvijet zadovoljen, mozemo pricati o tome da bi bilo dobro da je
djeci ugodno uciti i da se pri tome zabavljaju. Ja bih radije klince
poslao u skolu gdje ih uce matematiku, fiziku, povijest i slicne
predmete, nego u skolu gdje ih uce igrati se. Igrati se mogu i doma, a
sto im vrijedi ako to bude jedino sto nauce u zivotu, pa se poslije
toga ne budu u stanju upisati ni u jednu normalnu skolu ili fakultet.
Ono, na prijemnom ga pitaju da derivira funkciju a klinac nacrta pticu
i pocne plesati. Mrak.
Steinerov sistem je mozda najgori promasaj te vrste, skoro jednako
tezak kao i HK gurukule. Kad bih ja radio skolu, uzeo bih barem
jednako tesko gradivo kakvo je i danas, ali bi promijenio sistem
usvajanja znanja, isao bih objasnjavati stvari na takav nacin da djeci
postane interesantno i bitno ono sto uce, da postane funkcionalno i
smisleno. Naravno, suvisne gluposti bih maknuo, recimo ucenje pjesmica
napamet i strebanje godina iz povijesti, i tome slicne stvari. Umjesto
takvih stvari bih uveo predmete tipa "logika i umijece argumentiranog
raspravljanja", i tamo bi djecu ucio metodickom razmisljanju. To je
mozda veliki nedostatak danasnjeg sustava obrazovanja, sto djecu
napuni podacima a ne nauci ih raditi s njima, ne uci ih analiticki
misliti. Mozda zato sto bi djeca brzo pronasla nelogicnosti i
bedastoce u profesorima i nastavnom programu.

Naravno, tu postoje teskoce. Treba imati sposobne nastavnike s jakim
intelektom i sposobnoscu objasnjavanja, a takve je tesko naci. Zbog
toga bi trebalo napraviti privatne skole s dobro placenim i izuzetno
sposobnim nastavnicima kao alternativu danasnjim skolama u kojima rade
lose placeni nastavnici cesto dvojbenih kvalifikacija a cesto i
sjebani do balcaka. Ratko mi veli da u svojoj skoli nije uspio
nabrojati pet koliko-toliko normalnih nastavnika, gdje kriteriji cak
nisu bili ni posebno visoki. Onda si mozes misliti dokle je doslo.
Ipak, koliko god da je drzavno skolstvo sranje, ono ipak ima nekakav
nastavni program, za razliku od nekakvih igraonica.

-- 
Homepage: http://www.danijel.org